摘要
甘肃实现高质量发展对职业教育发展提出了新要求,对照目前职业教育存在校企合作不充分,政府给予保障及经费支持不足,人才成长的供给端与市场发展需求端脱节,没有形成引领职业教育实现高水平发展的学校及专业群等问题展开探讨。通过分析、借鉴、学习职业教育发展走在世界前列的澳大利亚、德国、美国、瑞士等发达国家的核心政策及成功经验,立足经济社会发展视角,以全面提升职业院校的社会服务能力为宗旨,为探索甘肃省职业教育发展新路径提供参考。
出处
《发展》
2023年第6期63-66,共4页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于超星平台在高职信息技术教学中混合式教学设计与行动研究”(课题立项号GS[2021]GHB1758)
甘肃卫生职业学院“技能甘肃”“双高”“提质培优”建设专项课题,“‘双高计划’背景下高职院校“岗课赛证”融通建设路径探索——以计算机课程为例”(课题立项号SG-202309)
甘肃卫生职业学院2023年校级课题,“基于信息技术的立体化活页式教材建设——以《无机化学实训指导》为例”(课题立项号202307)。
