融入生活元素,构建生动高效的数学课堂

数学知识源于生活,是人们解决生活问题的有效工具。数学知识和生活关联密切,但因表现形式较为抽象,所以学生在数学知识的学习中,不能快速把握核心内容。因此,教师有必要引入生活元素,重视教学方法的创新,化抽象为具象,构建生动高效的课堂。