摘要
课程思政导向是指在高职专业课程教育体系中,充分挖掘课程教学内容中所蕴含的思政元素,再利用合理的方式将思政元素灌输至学生的思想体系,这是确保人才培养目标实现的关键支撑。工匠精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是课程思政元素挖掘应当关注的重点内容。基于课程思政导向要求,构建高职工匠精神培养体系,深层次解决工匠精神内涵理解与内化,实现工匠精神在专业课程中的有效渗透,是高职教育改革应当关注的重点问题。
基金
2021年陕西高等教育教学改革研究项目重点课题“《飞机铆接装配与机体修理》活页式教材开发、探索与实践”(课题编号:21GZ015)
2022年度陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题“工匠精神培养与高职专业课程思政教育的有效结合的研究——以《飞机铆接装配与机体修理》课程为例”(课题编号:2022SZX085)。
