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新课改背景下初中数学大单元教学分析被引量：6

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摘要自新课改实施以后,初中数学课程将培养数学核心素养作为导向,加速改革传统课程,并朝着高质量教学方向迈进,构建新型数学教学体系.从新课程教学改革角度出发,由单个知识点授课变为单元整体设计,融合新型概念,加快教学改革脚步,有利于学生养成数学核心素养,掌握更多的数学知识.本文主要阐述新课改背景下初中数学大单元教学内容,明确初中数学大单元整合价值,制定教学策略,仅供参考.

作者张童

机构地区河北省石家庄第二外国语学校

出处《数理天地（初中版）》 2023年第17期47-49,共3页

关键词新课改初中数学大单元教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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