呼吸与危重症医学课程思政的探索与实践——以沈阳医学院为例

医学人才的培养本质上是培养医德高尚和医术精湛的医生,医术精湛需要专业教育,医德高尚需要思政教育。疫情时代大涌现的大批时代楷模及先进事迹极大丰富了思政教育的内涵,文章通过分析当前我国医学思政教育存在的不足,并以沈阳医学院为例,在呼吸与危重症医学教学中加入思政教育,探究该教学模式在医学教育中的教学效果。