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追美之路:中年级学生版画课堂审美感知的培养

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摘要 本文从中年级版画课堂教学着手,从三个方面论述学生审美感知这一核心素养的培养:一是在尝试中感知美;二是在欣赏中捕捉美;三是在实践中体验美。通过一堂堂课、一次次动手实践、一幅幅作品等,丰富学生的审美体验,提升学生的审美情趣。
作者 承翠琴
出处 《小学教学研究》 2023年第24期49-50,60,共3页

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