数智时代电商人才培养模式重构路径

大智移云物的发展,促进了电商行业发展,使得高校传统培养电商人才的教育体系结构受到冲击。因此,从课程设置、教学模式、教师队伍、实践实训等方面提出新的要求:少数民族地区的高校应该发挥自身地区特色,立足自身实际情况转变培养方向,不仅对标小微企业和基层,更要转变认知培养电商人才,尤其是跨境电商人才。本文以少数民族地区是否能转型培养复合型电商人才为基础,分析在数智化环境下少数民族地区高校电商人才的培养困境和优化路径。