校企合作现实困境及“UGE”模式实现机制的研究

我国职业教育改革的方向中提出职业教育办学的根本特征是与企业用人需求相对接,提供技术和人才支撑。其中政府作用的发挥是影响产学研合作成败的关键因素。高职校企合作存在政府管理缺位、校企合作制度不完善、合作沟通机制不畅、企业参与动力不足等问题。本论文对与韩国企业校企合作,人才培养和服务地方经济都有一定的研究意义。