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五育融合:小学体育课堂五维育人的策略与研究
被引量:
4
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摘要
体育“五育融合”教学模式就是指在体育教学中,运用学科认知、德行育人、健康育人、审美育人和劳动育人等“五育”融合,把育人工作贯穿于教育教学过程的每一个环节,提升学生的体育核心素养,促进学生德智体美劳全面发展的教学模式。本文从水平目标、教材单元和教学设计等方面深入发掘“五维”育人点,并进行策略分析与研究。
作者
蒋秦明
奕雅萍
机构地区
浙江省杭州采荷第一小学教育集团
出处
《小学教学研究》
2023年第22期88-90,共3页
关键词
“五维”育人
教学策略
核心素养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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