“原”教育之本 润“生”命之色——关于幼儿园特色课程建设的几点思考

“生活即教育。”著名教育家陶行知的生活教育理论指出,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从效用上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。在教学实践中,武汉东湖新技术开发区滨湖幼儿园深入贯彻生活教育理念,让幼儿到周边的菜地、田野、果园、茶厂等地去观察、感知,通过丰富多彩的特色活动认识世界,解决问题,助力成长。