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基于柯式模型的医疗护理员培训效果评价指标体系的构建 被引量:1

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摘要 目的以柯式模型为理论基础构建医疗护理员培训效果评价指标体系。方法以柯式模型为理论框架,通过文献分析法、半结构式访谈初步拟定医疗护理员培训效果评价指标内容,经过2轮德尔菲专家函询后,研究小组对专家意见建议进行整合及修订,最终确定培训效果评价指标体系。结果两轮专家函询中问卷有效回收率分别为90.0%、94.4%,两轮专家函询权威系数分别为0.84、0.88,两轮专家函询肯德尔协调系数分别为0.253、0.281(P<0.001)。本研究专家的积极性、权威程度、协调程度均较高,最终确定一级指标4个、二级指标14个、三级指标46个,各指标重要性评分均>3.50分,变异系数均<0.25。结论构建基于柯式模型的医疗护理员培训效果评价指标体系具有科学性和临床适用性,可作为医疗护理员培训效果的评价工具。
出处 《临床护理杂志》 2023年第4期75-79,共5页 Journal of Clinical Nursing
关键词 柯式模型 医疗护理员培训 Kirkpatrick model nursing assistant training
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参考文献6

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