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协同育人视域下高校体育文化建设策略探讨——评《高校体育文化及其建设的综合性探论》

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摘要 高校体育文化反映出高校教育主体对待体育的态度、偏好及价值观导向。狭隘的高校体育文化仅限于高校内部的体育物质资源、管理制度、教育模式等,其本质是一种“学科性”或“专业性”产物。而宏博的高校体育文化是指以高校体育教育为基础,由此衍生出的一系列复杂、丰富的体育物质文明与体育精神文明成果,这样的高校体育文化是具有生命力和鲜活性的。随着“健康中国”战略、“全民健身”运动及“阳光体育”教育等一系列活动的深入推进,高校体育文化建设应主动打破封闭、独立的校园空间,积极打造“大体育”的文化概念,通过与社会多元化体育主体协同合作,进一步丰富高校体育文化的要素与内涵。
作者 陈淑婷
出处 《中国高校科技》 北大核心 2023年第6期I0004-I0004,共1页 China University Science & Technology
基金 山东省社会科学规划研究专项“新时代体育文化助力全面小康实践研究”(20CCXJ21) 山东省艺术科学重点课题“全面小康视域下的体育文化创新研究”(ZD202008648)。
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