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浅谈小学道德与法治课程的法治教育策略
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摘要
随着新课程标准的深入推广,各学段学科的教师都要积极更新教学理念和教学模式,注重学生综合素质的成长,让教学工作在推动学生发展方面体现出更大的价值。小学作为学生各方面能力成长的奠基阶段, 在当前的教育改革大潮中得到了特别的重视,教师普遍认识到不仅要做好这一阶段的知识教学,还要利用好道德与法治学科,取得良好的德育效果,为了将学生培养为德才兼备的优秀人才而做好准备。
作者
但启英
机构地区
拉萨市第一小学
出处
《传奇故事》
2023年第30期87-88,共2页
关键词
小学
道德与法治
法治教育
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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