如何在小学语文教学中培养学生的人文素养

良好的人文教育可以让学生在学习的过程中更好的自我提升,不仅能够让学生掌握一定的知识,同时, 还能让学生在三观上有所提升。作为我国的母语学科, 小学语文有着培养学生的道德品质的重要职责,从课文内容中汲取更多的传统美德和人文素养,可以帮助学生成就自我,获得更多的综合能力,更有甚者,学生通过课文的阅读,还能产生想象和创造,更好地完成自我创新和能力的增强,达到人文素养提升的目的。