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浅谈如何在幼儿园中有效开展优秀传统文化教育
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摘要
众所周知,我国优秀传统文化具有明显的地域性和趣味性,传统文化方式和内容丰富多样、贴近生活。我们幼儿教师要利用传统文化的这种特点,将传统文化和幼儿园教育活动进行整合,为幼儿营造良好的传统文化艺术氛围,充实幼儿的生活,让其成为我国优秀传统文化的继承者,引导幼儿在教学活动中实现全面发展。将我国优秀传统文化与幼儿园教育活动进行整合,不仅能在一定程度上丰富幼儿园的教育资源, 还能弘扬和传承中华优秀传统文化。
作者
扎西央拉
机构地区
西藏日喀则市第三幼儿园
出处
《传奇故事》
2023年第30期107-108,共2页
关键词
幼儿园
传统文化
渗透教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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