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提高小学生语文阅读能力的策略
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摘要
语文学科是小学教育阶段的一门重要学科,其不仅具备较强的人文性,还具备一定的工具性。在小学语文教学过程中,阅读是语文教学的重要内容,也是学生语文能力的重要一面。在听、说、读、写、编的语文核心能力中,阅读居于重要地位。阅读能力的培养和提高要从小学抓起,小学语文教师责任重大。本文主要对如何提高小学生语文阅读能力做了浅谈。
作者
索郎卓嘎
机构地区
西藏自治区日喀则市桑珠孜区聂日雄乡中心小学
出处
《传奇故事》
2023年第30期113-114,共2页
关键词
小学语文
阅读能力
提高
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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