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关于西藏地区高中思想政治课议题式教学的几点思考
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摘要
众所周知,议题式教学作为构建活动型学科课程与培育学生学科核心素养的重要对策,让学生在参与活动的过程中自主思辨,在思辨中不断内化自己的价值观并以培养思想政治学科核心素养为主导,是新课程改革关注学生长远发展的重要表现。因此,如何在西藏地区高中思想政治课教学中应用议题式教学,是每位思想政治课教师都必须思考的问题。
作者
张菊
机构地区
西藏林芝市第二高级中学
出处
《传奇故事》
2023年第31期109-110,共2页
基金
市教育科研课题批准号:LZJY202207。
关键词
议题式教学
思想政治课
思考
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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