深度学习算法,提升计算思维——以“青蛙跳台阶”的递归算法为例

本文以“递归问题”教学为例,探索了指向计算思维要素的算法教学设计,依托递归问题的举一反三,设计进阶式任务,以帮助学生实现深度学习,发展计算思维。