摘要
高中阶段对气体的研究主要是结合气体3大实验定律和理想气体状态方程的应用来展开,但这些规律、方法只适用于一定质量的气体,而对于变质量问题的分析往往让学生感到困惑.本文结合一道有关理想气体变质量的高考题,分别选取所有气体和一部分气体为研究对象,分别列举了:分态式法、膨胀法、分割法、压缩法、克拉伯龙方程法以供参考.
出处
《物理教师》
北大核心
2023年第6期94-95,F0003,共3页
Physics Teacher
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“学科育人视域下基于高中物理大概念的‘教学评’模式研究”(课题编号:B/2022/03/84)研究成果。
