摘要
目的:采用认知性访谈评估受访者对以照顾者为中心的沟通量表各条目的理解,检验与原量表概念和语义是否等价。方法:采用目的抽样法,选取2022年7月—8月就诊于北京市某三级甲等医院门诊换药室的慢性伤口老年病人家庭照顾者作为访谈对象,经历3轮认知性访谈,了解受访者对中文版以照顾者为中心的沟通量表各条目的理解,根据访谈结果,修订存在歧义的条目,形成中文版以照顾者为中心的沟通量表。结果:第1轮访谈后,针对存在的问题对7个条目进行修订;第2轮访谈后,修订1个条目;第3轮访谈后,受访者能够理解所有条目。最终形成的中文版以照顾者为中心的沟通量表包括信息交换、与团队的关系、情绪识别与应对、护理管理、决策制定5个维度,共30个条目。结论:认知性访谈有助于了解目标人群对中文版以照顾者为中心的沟通量表各条目的理解情况,有效指导条目的修订,从而确保与原量表概念和语义保持一致。
作者
胡燕利
谢家兴
魏晓燕
郭丹
原婷婷
王丽敏
刘亦娜
陈敏
HU Yanli;XIE Jiaxing;WEI Xiaoyan;GUO Dan;YUAN Tingting;WANG Limin;LIU Yi'na;CHEN Min(Beijing Boai Hospital,China Rehabilitation Research Center School of Rehabilitation,Capital Medical University,Beijing 100068 China)
出处
《护理研究》
北大核心
2023年第17期3163-3166,共4页
Chinese Nursing Research
基金
中国康复研究中心青年基金项目,编号:2022⁃ZX⁃43。
关键词
以照顾者为中心的沟通量表
认知性访谈
照顾者
文化调适
量表
Caregiver⁃Centered Communication Questionnaire,CCCQ
cognitive interview
caregivers
culture adaptation
scale