中小学教学仪器设备履约验收中抽样方案与判据的选择与运用

教学仪器设备质量是否合格,直接关系到教学效果,以及师生的健康与安全。对采购的中小学教学仪器设备开展履约验收,不仅是对供应商履行合同情况的检查和审核,也是检验产品质量,避免并杜绝问题产品进入校园的最后一个环节。当前,中小学教学仪器设备产品履约验收尚存在“五重五轻”的情况,单包、单批产品的抽样方案和判据缺乏标准,导致履约验收随意性强,产品质量难以得到控制。针对上述问题,就履约验收中单个检验项目、单件样品、单批样品、单包产品的抽样方案与判据进行探讨。