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高职旅游类教师“课程思政”教学能力提升初探

To Improve the Teaching Ability of"Curriculum Ideological and Political Affairs"in Higher Vocational Tourism Teachers
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摘要 在我国的产业发展体系中,旅游业作为服务业的重要组成部分,“旅游人”的言行举止能够较为直观地体现旅游地的文明风貌,因此,课程思政教育对于高质量“旅游人”的塑造至关重要。通过分析课程思政背景下高职旅游类教师教学能力现状,找出其存在的问题,以期针对性地提出可行性建议。 In China's industrial development system,tourism,as an important part of the service industry,the words and deeds of"tourists"can more intuitively reflect the civilization of the tourism area.Therefore,the curriculum ideological and political education is crucial for the shaping of high-quality"tourists".By analyzing the current teaching ability of higher vocational tourism teachers under the background of ideological and political courses,we can find out the existing problems and hope to put forward some feasible suggestions.
作者 申倩 陈梦宇 李昱 SHEN Qian;CHEN Meng-yu;LI Yu(Jiangsu Agri-animal Husbandry Vocational College,Taizhou Jiangsu 225300,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2023年第16期121-122,125,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 文化和旅游部2019年“双师型”师资人才培养项目“城乡融合背景下旅游双师型教师服务乡村旅游新业态培育的研究”(项目编号:WLRCS2019-063) 2021年江苏农牧科技职业学院校级课题“‘课程思政’背景下高职旅游管理专业教师教学能力提升路径研究”(项目编号:JYYB202121)。
关键词 课程思政 高职院校 旅游教师 教学能力 curriculum ideology and politics higher vocational colleges tourism teachers teaching ability
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