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高校班级管理中的师生关系道德规范研究
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摘要
在主体间性的交往原则下,班级成为师生沟通交流的有效场所,而和谐的师生关系对班级管理有着重要的意义。本文从班级规范、班级气氛、学生期望、教师素养等方面剖析加强师生关系的有效途径,以期构建和谐的师生关系。
作者
许静婷
机构地区
长江大学文理学院
出处
《快乐阅读》
2023年第7期103-105,共3页
关键词
师生关系
班级管理
教师素养
班级气氛
学生期望
师生沟通
交往原则
有效途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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