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基于儿童立场的幼儿园生命教育——以大班生成活动“我们与鹅鸭的故事”为例
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摘要
幼儿园生命教育是指以3-6岁幼儿为教育对象,结合幼儿的身心发展规律和学习特点,引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验,不断建构对生命恰当的认知、态度和行为,从而正确认识生命、尊重生命、珍爱生命。苏霍姆林斯基说:"生命教育是学前教育不可或缺的一部分。
作者
周亚仙
机构地区
江苏省南京市鼓楼幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2023年第6期46-49,共4页
关键词
身心发展规律
学前教育
苏霍姆林斯基
儿童立场
亲身体验
幼儿园
态度和行为
尊重生命
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿100(教师版)
2023年 第6期
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