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情境任务型作文考查的意义、特征及教学策略
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摘要
情境任务型写作是高考命题的趋势,学生在完成情境任务型作文时,要注意体现其重要特征,分别是任务指令的明确化、题目材料的情境化、写作内容的交际性。情境任务型作文教学要融入具体情境,使写作接地气,有生活;写作文要重实用,展示真我;要融入时评任务,挖掘事件本质,常态化进行评点训练。
作者
庞加栋
机构地区
浙江省天台中学
出处
《浙江考试》
2023年第7期31-34,共4页
Zhejiang Examination
关键词
情境任务型作文
写作能力
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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