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文学类文本阅读的考查趋势与教学建议
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摘要
以文学类文本阅读考查为主要内容,从选材的关注要点、注重情境化设题等方面对近几年高考语文全国卷文学类文本阅读中简答题的命题趋向进行梳理,建议中学教师要落实教材单元学习任务,强化知识体系建构,强化知识关联,有效指导学生复习备考。
作者
文心全
机构地区
浙江省浦江中学
出处
《浙江考试》
2023年第7期39-42,共4页
Zhejiang Examination
关键词
文学类文本
阅读理解
情境化
思维能力
知识体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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