摘要
“中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国”。“一带一路”倡议既有利于全球的经济合作、人文交流,也有利于中国融入世界与经济发展,使世界各国能够得到更多的文明互鉴、经济互利、政治互信,为构建人类命运共同体和健康的全球化作出贡献。作为倡议提出国,在当前的国际形势下,面对严峻的多重挑战,作为负责任的大国,中国不仅需要为经济合作、贸易互惠提供物质产品,而且需要成为教育发展经验、教育知识等公共产品的提供者,需要以联合国教育可持续发展目标为抓手推进工作。
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2023年第8期7-8,3,15,共4页
International and Comparative Education