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利用生物社团开展跨学科实践活动——以“探究鸡卵”为例

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摘要 利用生物社团对教材中“观察鸡卵”实验进行拓展,以问题为导向,从生物学、物理和化学等多学科角度对鸡卵进行全方位探究,并通过鸡卵孵化和醋泡蛋制作,体验生命的诞生,感受生物学在生活中的应用。
作者 龚建通
出处 《中学生物教学》 北大核心 2023年第16期25-27,共3页 Teaching of Middle School Biology

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