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生物学教材中病毒检测相关内容剖析及教学启示

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摘要 人教版生物学教材在多个栏目中均呈现和描述了与病毒检测相关的内容。概述3种新型冠状病毒检测的原理与方法、检测效果解释及检测局限性分析,对教材相关内容进行拓展和延伸,并基于分析提出若干教学启示,为一线教师提供教学参考。
出处 《中学生物教学》 北大核心 2023年第16期31-35,共5页 Teaching of Middle School Biology
基金 浙江省教师教育规划2022年度课题“基于课程综合化的高中生物学情境教学与实践”(ZX2022041)。
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