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从文化墙“密铺”到学生的心里

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摘要 数学项目式学习是基于数学学科的研究型、综合化的学习方式。即从数学的领域提出挑战性问题,综合运用数学的观念、方法和语言以及跨学科技能,创造性解决问题,在形成项目产品的过程中,深度理解和再建构数学知识和技能,发展学生的数学核心能力,使学生形成正确的价值认同。
出处 《当代教育家》 2023年第6期62-63,共2页 Contemporary Educator
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