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关爱弱势幼儿,引领健康成长

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摘要《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“教师要了解幼儿的身心发展规律,充分理解和尊重幼儿发展的个体差异。”目前,我园单亲幼儿、留守幼儿、智残儿等弱势幼儿不在少数,而促进这部分幼儿的健康成长是我们义不容辞的责任。

作者陆书银

机构地区江苏省南通市如皋市如城镇建设幼儿园

出处《儿童与健康》 2023年第8期11-12,共2页

关键词身心发展规律幼儿发展健康成长理解和尊重单亲幼儿留守幼儿个体差异弱势幼儿

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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儿童与健康

2023年第8期

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