创建优秀班级之道与术

学生的学习生活质量及学校的教学质量与班级管理息息相关。而要优化班级管理,树立良好的班风、营造浓厚的学风是关键。回首长期以来的班主任工作实践,我探索并积累了一些经验和方法,并取得了一定的成效。一、以准确定位为纲班主任不仅是班级管理者,还是学生的标杆、学生的心理咨询师以及善于“遗忘”的长者。因此,班主任要善于倾听学生的心声,了解学生的内心世界,做好自己的角色转换。