情境教学视角下的“液体表面张力与毛细现象”教学设计——基于四次太空授课相关实验的思考

Teaching design of"liquid surface tension and capillarity"from the perspective of situational teaching,thinking based on four space teaching experiments

中国已进行的四次太空授课中均演示了与液体表面张力相关的实验,为该内容的教学提供了丰富的情境素材。太空的微重力特点能帮助学生对液体表面张力形成更为全面和深入的认识,有利于提高学生知识应用与情境迁移能力。文章在对课程标准和教材进行分析的基础上,结合历次太空授课中的相关实验,整合创设“生活情境”“问题情境”“实验情境”,进行“液体表面张力与毛细现象”的情境教学课堂设计。