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“一叶知秋”式提升物理学科核心素养的实验探索:再谈手机屏的反射与衍射 被引量:1

The experimental exploration of"one leaf knows autumn"style to improve the core quality of physics and discussing the reflection and diffraction of mobile phone screen
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摘要 文章讨论了光在手机屏上产生的反射和衍射的各种光斑现象,并由浅入深地探讨了现象背后所包含的物理知识,更能够激发学生的“科学思维”和“科学探究”,增强学生对相关物理知识点的“融合”能力,实现“一叶知秋”式的物理学科核心素养的培养。
作者 肖艳 杨金彭 刘拥军 保秦烨 Xiao Yan;Yang Jinpeng;Liu Yongjun;Bao Qinye
出处 《物理教学》 北大核心 2023年第7期18-21,17,共5页 Physics Teaching
基金 扬州大学2021年教改课题(课题编号:YZUJX2021-A3) 江苏省高等教育教改研究立项课题(课题编号:2021JSJG029)的研究成果。
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参考文献3

二级参考文献22

共引文献28

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引证文献1

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