摘要
本文对《画法几何与土木工程制图》课程在教学中的重难点进行案例分析,探讨如何结合虚拟仿真技术对课程进行改革。实践表明,合理利用虚拟仿真技术可以增强教学效果,降低学习难度,锻炼学生的空间想象力,提高学生学习的主动性。
This paper for the painting geometry and civil engineering drawing course the dificulties in teaching case analysis,discusses how to combine the virtual simulation technology of curriculum reform,practice shows that the reasonable use of virtual simulation technology can improve the teaching effect,reduce the dfficulty of learning,exercise students'space imagination,enhance the students'learning initiative.
作者
刘静佳
罗华
高延生
LIU Jingjia;LUO Hua;GAO Yansheng(School of Architecture and Engineering,Nanchang Institute of Technology,Nanchang,Jiangxi 330044,China)
出处
《自动化应用》
2023年第16期170-172,共3页
Automation Application
基金
江西省教育厅教改项目(JXJG-21-25-4)。
关键词
画法几何与土木工程制图
虚拟仿真
教学模式
施工图
descriptive geometry and civil engineering drawing
virtual simulation
teaching mode
construction drawing