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建设人工智能技术应用专业群产教融合实训基地的实践——以南宁市D职业技术学校为例

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摘要 本文阐述人工智能技术应用专业群产教融合实训基地的建设内容,以南宁市D职业技术学校为例,论述加大资金支持,夯实硬件建设,为学生提供优良学习条件;构建科学的实训课程体系,提高实训教学效果;实施教师专业能力提升工程,培养适应专业教学的优质师资等策略,总结南宁市D职业技术学校建设人工智能技术应用专业群产教融合实训基地的效果和问题,并针对问题提出相应的解决办法。
作者 林剑
机构地区 广西教育杂志社
出处 《广西教育》 2023年第20期109-113,共5页
基金 广西职业教育人工智能技术应用专业群发展研究基地(桂教职成[2019]63号) 2021年度广西职业教育教学改革研究项目“提质培优背景下‘岗课赛证’四位一体校企双元育人模式研究与实践——以人工智能应用专业群为例”(GXZZJG2021A061) 2021年度南宁市中等职业教育教学改革研究项目“提质培优背景下‘岗课赛证’四位一体校企双元育人模式研究与实践——以人工智能应用专业群为例”(2021A03)的研究成果。
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参考文献5

二级参考文献29

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