中职学校涉农专业群实训教学的路径探究——以广西玉林农业学校为例

本文论述中职学校涉农专业群的核心概念与建设意义,提出中职学校涉农专业群实训教学的思路:对接本地产业发展,推动专业群定向育人;整合课程与教师资源,推动动态化育人;构建新型产教协同平台,深化实训教学;校企共建实训基地,加强教学柔性管理。