摘要
教育与慈善公益事业是张謇社会治理思想与实践的核心部分。他以教育为刃,构想通过义务教育方式来普及教育,依照师范为先导,各层次教育次第设立的模式来完善教育结构,最终培育出德、艺、体兼备且具有实践能力的新生代国民;借助慈善公益事业,在扶危济困之余,教养结合使弱势群体得以自养,并改良人心风俗。张謇意图通过教育与慈善公益实现社会综合治理与源头治理,最终由一二人而至人人,共建新社会。然而在实践中,其“共建”模式却难以实现,最终走向失败。
出处
《档案与建设》
北大核心
2023年第8期93-95,共3页
Archives & Construction
基金
国家社科基金项目“近代江浙商人参与社会治理及其行动逻辑研究”(项目编号:19BZS073)阶段性研究成果。