高中语文整本书阅读教学研究

所谓整本书阅读,主要是指在教育教学的过程中,以整本书为阅读核心目标,并通过一系列的阅读技巧和阅读方式,全面地提升阅读成效,从而达到把握整本书的精髓,理解其内涵的重要教学目标,这种阅读相较于普通的阅读教学而言,具有更高的教学优势。尤其在当下素质教育的浪潮中,对学生阅读能力的提升要求更高,采用整本书阅读的阅读形式,可以巧妙地提升学生阅读的水平和阅读的效果,尤其对于高中阶段的学生而言,应用的成效更好。