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指向深度学习的语文学习任务群教学策略建构 被引量:1

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摘要 在传统语文教学模式下,教师对学科知识的重视程度过高,而学生对语文的依赖程度也日益增强。所以,在新课标背景下,我们应该利用“学习任务群”这一创新型的教学策略,补充现有的教学策略的不足,让学生进行深度学习,从而提高学生的综合素养。
作者 杨红
出处 《作文(高中版)》 2023年第9期25-26,共2页
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