摘要
课程缘起,陪着孩子去发现自然世界的美好,春天,孩子们陶醉在一方暖阳里,倾听大自然的声音,细嗅春天的味道。有一天,他们在泥土里发现了一只小蜗牛,它伸长身子向外探望,好奇的孩子把小蜗牛拿了起来:“你好哇,小蜗牛,原来你喜欢住在泥土里呀!”“可是我也在路边见过正在爬的小蜗牛呢。”“种植园的玻璃缸上也有。”调皮的小蜗牛时而露出身体,时而缩进壳里,这让孩子们对这些可爱的小生物充满了兴趣,他们你一言我一语地讨论起来。小蜗牛真的生活在泥土里吗?它又是怎么生活的呢?带着疑问我们开启了蜗牛探秘之旅。
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“创意生活园本课程的开发与实践研究”(课题立项批准号:B-b/2020/02/272)的研究成果。
