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智能时代教材复杂度的量化研究:以数学表达式为例

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摘要 大数据时代,人工智能的发展推动了教育现代化建设,为智能化教材开发、智能技术助力教学、精准测评和个性化诊断等领域的发展带来了机遇和挑战.目前,教育人工智能化飞速进展,课堂教学、学生测评等与人工智能的结合稳步推进,然而课程与教材的智能化实施仍在摸索阶段.人工智能与课程教材的发展深度融合,将成为智能时代教育现代化的趋势.
作者 赵四 郭玉峰
出处 《数学通报》 北大核心 2023年第7期12-18,28,共8页 Journal of Mathematics(China)
基金 2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目:高中数学核心素养理论框架的实证及实践研究(19YJA880009)阶段性研究成果。
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