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在小学英语课堂中培养学生的文化意识
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摘要
英语教学中,学生文化意识的培养要与语言能力、思维品质、学习能力的培养结合起来。1.充分挖掘和利用教材中的文化内容,在英语教学中落实文化意识的培养,要注意优秀文化全方位、全过程的融入与渗透。文化意识核心素养不仅指知道一些文化知识,了解一些文化与社会现象,还包括解释、评价语篇反映的文化传统与社会现实问题,树立积极健康的价值观。要充分挖掘语篇的文化和育人价值,通过深度学习和活动,实现“做中学、用中学、创中学”的目标。
作者
唐京晶
机构地区
北京市海淀区星火小学
出处
《北京教育(普教版)》
2023年第8期97-97,共1页
Beijing Education
关键词
核心素养
深度学习
评价语
小学英语课堂
社会现实问题
育人价值
文化与社会
思维品质
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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