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耕读明礼:初中生行为规范教育的特色建设与保障体系
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摘要
上海市闵行区颛桥中学围绕“学思知行,幸福人生”的办学理念和“耕以养身,读以明道”的德育目标,确立了“耕读砺行,知行合一”的行为规范教育目标。学校依据不同年级学生特点,科学把握学生行为规范成长轨迹,从育人环境、课程建设、实践活动、管理机制多种层面共同促进行为规范教育特色建设,推动初中生行为规范的自觉养成。
作者
李卫军
机构地区
上海市闵行区颛桥中学
出处
《现代教学》
2023年第15期20-24,共5页
Modern Teaching
关键词
初中生
耕读明礼
行为规范教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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