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班主任校本培训:研训融合,促进班主任专业成长
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摘要
班主任在学生成长过程中有着举足轻重的作用。上海市奉贤区育贤小学积极探索班主任培训的校本模式,充分挖掘和整合区内外优质教育资源,通过“走出去,请进来”等多种方式,帮助班主任树立科学的建班育人理念,改进工作方法,提升专业素养,努力做学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”的引路人。
作者
张菊英
机构地区
上海市奉贤区育贤小学
出处
《现代教学》
2023年第15期50-53,共4页
Modern Teaching
关键词
班主任
研训融合
校本培训
专业成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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