探索家庭教育指导路径 画好家校共育“同心圆”——以上海师范大学附属金山龙航小学为例

在上海市推进教育数字化转型背景下,上海师范大学附属金山龙航小学根据《中国学生发展核心素养》总体框架,以培养“全面发展的人”为核心,充分整合利用现代信息技术资源平台,探索通过线上普及家庭教育知识、线上线下融合指导的方式,画好家校共育“同心圆”,形成家校育人合力,培育学生核心素养,促进学生全面发展。