摘要
实施产教融合是我国应用型本科教育发展的必然。如何与企业深度合作,做好产教融合项目,从而实现校企资源共享、协同育人和产业结构调整,是目前我国应用型本科教育必须面对的问题。通过分析美国和德国等发达国家应用型本科教育在产教融合方面取得的先进经验,在同一框架下对比美国、德国和中国的产教融合现状,从政府、学校和企业等方面总结出中国特色应用型本科教育产教融合发展之路。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2023年第9期31-34,共4页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
上海市教育研究项目“产教融合背景下校企协同思政育人模式实践研究”阶段成果(C2021130)。