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打造高效语文课堂的教学策略探析

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摘要为落实“双减”政策,实现“减负不减质”的目标,语文教师需要转变教学观念,探索有效的教学策略,打造高效的语文课堂.

作者叶玉萍

机构地区松溪县郑墩中心小学

出处《福建教育》 2023年第22期40-41,共2页

关键词 “双减” 教学情境学科作业

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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福建教育

2023年第22期

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