集团化办学:以研训“新样态”促发展“新生态”

集团化办学是推动教育优质均衡发展的重要手段和渠道,有利于发挥集团内骨干教师联动和带动效应,促进交流,加快教师专业发展,让每个学生都享受到优质教育。本文分析了在集团化办学背景下,作为成员校主动对接集团核心校,从明确发展目标、探索研训新方式、强化研训支持等几个方面,提出构建集团研训共同体,以研训“新样态”促发展“新生态”的策略。