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拓展阅读在小学语文教学中的有效运用研究
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摘要
阅读是小学语文重要教学内容,能在丰富学生情感的基础上帮助其理解文章的中心思想。阅读能提高学生的阅读、理解和写作能力,是发展学生核心素养的重要手段。拓展阅读是对教材文本知识的拓展,契合新课标的要求,有利于学生阅读习惯的培养,能在打造特色语文课堂的基础上保证学生阅读的有效性。
作者
王艺诺
机构地区
吉林省第二实验远洋学校
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2023年第9期73-75,共3页
关键词
拓展阅读
小学语文
教材文本
学生核心素养
语文课堂
学生情感
有效运用
新课标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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